目录
现代汉诗整体性研究
主持人语：走向整体和纵深的现代汉诗研究1+12
作为新诗资源难题的歌谣——以新诗史上的二场论争为中心陈培浩;2-12
从“雪落”到“欢呼”——“土地诗人”艾青蜕变的一些内在线索易彬;13-20+52
“第三代”诗歌与民刊传播机制刘波;21-28
海外华人学者与现代汉诗整体性研究的新视野苏文健;29-37
如何译诗成诗——陈敬容译波德莱尔《忧郁病》的译文改动及启示李文钢;38-45
“小长诗”的艺术可能与文本探索——兼评陈亮的《桃花园记》冯雷;46-52
潮学·李春涛研究
试论李春涛的唯物史观及其农民革命运动思想吴亚南;53-58
李春涛在潮汕的教育实践探析林洁伟;59-67
潮学·丘逢甲研究
丘逢甲岭东时期诗与教的互动关系探究姚则强;68-75
潮学·韩愈研究
韩愈穷困考论皮凌斐;76-80+87
潮学·潮汕社会与历史研究
晚清韩江流域的苦力营生及管理李坚;81-87
教育教学研究
论经典记叙文的教育策略杨道麟;徐昌才;88-96
中文师范教育核心课程中课程思政的理论探索与实践段双全;付煜;张福清;97-101
小学语文教材单元习作“模式化”现象与对策——以部编版小学语文中学段教材为例龙彦江;雷成耀;苑青松;102-108